”Nowi Koledzy. O początkach, próbach i przyjaźni”

Znasz pewnie ilustracje Natalii Berlik z książek ”Bicie Stop”, „Mówię NIE”, „Słowa mogą ranić”, „Dasz radę”, „Alę krzyk”. Jednak tym razem trochę inaczej opowiadam o emocjach i sytuacjach. To nie tylko scenki z codzienności dzieci, ale też fabuła. To będzie seria ”Porozmawiaj ze mną”, ale w nowej odsłonie: ”Nowi Koledzy. O początkach, próbach i przyjaźni”.

One się uzupełniają, ale oczywiście można je czytać osobno, w całości wspierają rozwój emocjonalny dzieci i pomagają regulować emocje.  

A bohaterami nowej odsłony są Kasia i Tomek. To rodzeństwo, które bardzo się lubi, ale oczywiście też czasem miewają problemy.

Przez ich relację oraz przygody z kolegami i koleżankami, pokazuję, jak sobie poradzić z sytuacjami, które czasem stresują, czasem denerwują czy przysparzają problemów.

Bo tak właśnie bywa, gdy chcemy poznać nowych kolegów i koleżanki, kiedy ktoś nam powie, że nie chce się teraz z nami bawić, kiedy nie wiemy, jak podejść do nowych dzieci albo ktoś siedzi samotnie, bo inni nie chcą się z nim bawić.

Dzieci dostaną dużo wsparcia i podpowiedzi, jak się zachować w różnych sytuacjach między rówieśnikami.

Komu jest potrzebna książka NOWI KOLEDZY?

Są dzieci, które wchodzą na plac zabaw i po dwóch minutach mają już „ekipę”. A są też takie, które stoją z boku i obserwują. Chcą podejść, bo… jeśli mnie nie przyjmą? Jeśli coś powiem nie tak? 

Właśnie o tych dzieciach jest ta historia. O tych, które bardzo chcą mieć kolegów, ale nie zawsze wiedzą, jak zacząć.  To zupełnie naturalne, że dzieci czują stres przed zagadaniem do nowych osób.

Są tu też pytania do dzieci, bo to pomaga wczuć się w sytuację i pomyśleć o sobie. Jest też część z podpowiedziami konkretnych sytuacji i narzędziami, które na pewno warto wykorzystać w codziennych sytuacjach.

Zamów najtaniej

Najtrudniejszy pierwszy krok

Dla wielu dzieci największym wyzwaniem jest rozpoczęcie kontaktu, nie mają pomysłu, jak zacząć, a tu go znajdą i nawet poćwiczą. Bo przecież dziecko potrzebuje narzędzia i w książce pojawia się „huśtawki przyjaźni”.

Żeby się rozbujała, trzeba się odepchnąć. Lekko, ostrożnie, ale warto spróbować. Ten moment buduje w dziecku poczucie sprawczości w sytuacji koleżeńskiej.

Do wsparcia tego poczucia sprawczości i samodzielności, bardzo przyda się też książka ”Dasz radę”.

Odrzucenie, którego dzieci boją się najbardziej

Jeden z rozdziałów w książce pokazuje sytuację, w której Kasia słyszy: „Nie, nie możesz się teraz bawić z nami”. Prędzej czy później zdarzy się to każdemu maluchowi i w porządku.

Jest smutek. Jest rozczarowanie. Jest płacz. I jest przytulenie, bo w ramionach mamy i ze wsparciem starszego brata, można sobie z tym smutkiem poradzić.  

Odmowa jest częstym elementem zabaw, choć oczywiście nikt tego nie lubi. Jednak dziecko, które nie nauczy się tego doświadczać i regulować, kiedyś będzie miało jeszcze trudniej. To, że ktoś powiedział „nie”, nie znaczy, że zawsze tak będzie.

Tu bardzo polecam też książkę ”Mówię NIE”, bo ona uzupełnia temat godzenia się na różne rzeczy i odmowy.

Przyjaźni trzeba się uczyć

Jest tu więc zagadanie do nowej koleżanki, jest stres, ale też radość, bo to zagadanie przynosi wspaniałe rezultaty, a to zawsze dodaje skrzydeł. Dlatego Kasia próbuje i nie poddaje się, bo wie, że odmowa się zdarza. 

Jest też sytuacja, w której Kasia i Tomek zagadują samotnie siedzącego kolegę. To ten moment, kiedy nie pojawia się w przedszkolu czy na placu zabawa nasz najlepszy przyjaciel. Dzieci czasem wybierają sobie tę jedną osobę i nie chcą nawet spróbować zabawy z innymi.

Trudno wtedy o dobry humor, a jeśli tylko damy szasnę, może się okazać, że zabawa z więcej niż jednym kolegą czy koleżanką jest świetnym pomysłem.

Zamów najtaniej

Słowo dla rodziców  

Jest tu też kilka słów do dorosłych, bo czasem się zamartwiamy, że z tą przyjaźnią trochę pod górkę. Warto rozumieć i wspierać, bo: 

dziecko może chcieć kontaktu i jednocześnie się bać, 
odmowa w zabawie to trudne doświadczenie emocjonalne, 
hasło „zrób pierwszy krok” to nie zawsze wystarczy, potrzebna jest regulacja emocji, 
obserwowanie innych dzieci też jest formą uczestnictwa w zabawie, 
relacje rówieśnicze to proces, każdy przeżywa go po swojemu, ale warto znać sposoby poznawania nowych kolegów.

Dlaczego ta książka wam pomoże?  

Pokazałam tu prawdziwe sytuacje, a tak się składa, że relacje z kolegami i koleżankami wyglądają bardzo różnie. Mówię dzieciom prawdę, dlatego w przygodach Kasi i Tomka jest trochę strachu, trochę odwagi, trochę niepowodzeń i dużo prób z uśmiechem i sukcesem.

Do tego wspierające się rodzeństwo i dorośli, którzy akceptują emocje. Przecież żadne dziecko nie musi być odważne w nowych sytuacjach, wystarczy, że będzie miało przestrzeń, żeby próbować.  

To co, czytamy?