„Ojej, zguba!” to książka dla dzieci w wieku 3–7 lat, która w prosty i angażujący sposób wspiera rozwój empatii, relacji społecznych oraz umiejętności wspierania innych. Historia zgubionego guzika kota Czarusia nie jest celem samym w sobie. To pretekst do rozmowy o tym, jak reagujemy na cudze trudności, jak zauważamy emocje innych i jak możemy pomagać nawet drobnymi gestami.
Ze wzruszeniem piszę o trzeciej już części przygód żółtego kota Czarusia, bo ta seria to jest spełnienie moich autorskich i zawodow-pedagogicznych marzeń. Każda wiadomość od Was o tym, że lubicie, czytacie, uśmiechacie się przy tej książce, a nawet ćwiczycie samodzielne czytanie, jest dla mnie powodem do uśmiechu i za każdą dziękuję. Bystrzy czytelnicy pewnie zauważyli rozbudowany bardziej tytuł Ojej, zguba! O relacjach, empatii i wspieraniu innych. Wszystko po to, żeby do razu było wiadomo, co najdziecie w tej książce.
Jak książka ”Ojej, zguba” wspiera emocje dziecka?
Z perspektywy rozwoju dziecka książka pokazuje, że:
- każdy może coś zgubić, zawieruszyć i jak wielkie emocje towarzyszą takiej sytuacji,
- relacje z rówieśnikami i bliskimi buduje się przez uwagę, empatię i obecność,
- wspieranie innych jest umiejętnością, której można się uczyć od najmłodszych lat.
Oczywiście to są ogólne podpowiedzi, bo przede wszystkim mieszka tu przygoda, którą Czaruś przeżywa razem z przyjaciółmi.
Jakie postacie występuję a serii ”Ojej”?
Rysiek zawsze gotowym na pirackie przygody, Zosia, która lubi tropić ślimaki i oczywiście z Lola, która (zdanim Czarusia) ”wie wszystko na świecie”.

Czy trzeba te książki czytać w kolejności?
Od razu odpowiadam, że nie trzeba znać poprzednich części, bo każda książka to zamknięta przygoda i zawsze na początku poznacie wszystkich bohaterów. Prawda, że są wspaniali? To rysunki Adama Świeckiego ożywiają całą ekipę i sprawiają, że ta przygoda nabiera tempa, śmieszy i daje do myślenia.
Jeśli czujecie, że chcecie się zaprzyjaźnić z Czarusiem, dwie poprzednie książki z serii ”Ojej” na pewno też Was ucieszą.
Ojej, pudełko!
Ojej, ważne rzeczy!
Czy zguba się znajdzie?
A chcecie wiedzieć, co się wydarzy tym razem i co to za wspieranie innych się tu nagle wkradło?
O czym dokładnie jest książka ”Ojej, zguba”?
Od rana klops, bo Czaruś się orientuje, że zgubił najpiękniejszy guzik ze swojej kolekcji. Znacie to uczucie, gdy gubimy coś ważnego? Można się poddać i spisać skarb na straty, ale NIE! Przecież Lola nauczyła żółtego kota pewnej sztuczki, dzięki której jest szansa na znalezienie zguby. Przeczytajcie, zapamiętajcie, bo wiadomo, że ważne rzeczy lubią się czasem zapodziać.
Co się wydarzyło w ”Ojej, zguba”?
Całe to szukanie zguby prowadzi od przygody do przygody. Jest nawet piosenka na smutki, którą Czaruś sobie podśpiewuje i Wy też możecie. Potem jeszcze spotkanie ze spanikowaną i głodną wiewiórką, której trzeba pomóc, więc bieganie i szukanie po lesie. Czaruś pomaga jej się uspokoić, a to piękna umiejętność, zwłaszcza w stresujących sytuacjach.
I jeszcze tajemnicza postać w szałasie, ale zanim się dowiecie się, kto tam siedzi, Czaruś opowie historię z przeszłości. Powiem wam, że on to ma naprawdę czasem te swoje pomysły przezabawne.
W końcu gramoli się do środka szałasu i kogo tam spotka? A może jest tam jego zguba? Tego już nie wygadam, powiem tylko, że właśnie w finale poznacie to, co można nazwać prawdziwą przyjaźnią.
Prawdziwy przyjaciel potrafi porozmawiać, pocieszyć, zrozumieć i poszukać kompromisu w trudniejszej sytuacji. Wszystkie te rzeczy właśnie się tu wydarzą.
Co to jest ”Aktywne Czytanie PLUS”?
Do tego jeszcze (jak w każdej książce z tej serii) jest Aktywne Czytanie PLUS, czyli zabawy i zadania na każdej stronie. Po to, żebyście jeszcze bardziej dali się wciągnąć w przygodę i zaangażowali w czytanie.
Po dwóch wydanych książkach już wiem, że te historie podobają się przedszkolakom, bo są wesołe, angażujące i po prostu lekkie, choć pokazują ważne tematy.
Wiem też od Was, że korzystacie z tych książek przy nauce czytania ze starszymi dziećmi, co bardzo mnie cieszy. Zależało mi na tym, żeby ułatwić maluchom pierwsze samodzielne próby, dlatego dymki maja DUŻE LITERY, a tekst jest napisany małymi. Niech każdy sam zdecyduje, jak chce ćwiczyć czytanie. Tak się cieszę, że zabieracie te książki do czytania całym grupom w przedszkolach, bo rozweselają i angażują dzieci zadaniami PLUS.
Aktywne czytanie jako narzędzie rozwojowe
Ta książka została zaprojektowana zgodnie z ideą aktywnego czytania, czyli takiego, które:
- angażuje dziecko w dialog,
- zachęca do zadawania pytań,
- łączy czytanie z ruchem, skupieniem, liczeniem i uważnym oglądaniem ilustracji.
Aktywne czytanie zwiększa zrozumienie treści, koncentrację i zapamiętywanie, a jednocześnie buduje relację między bliskim dorosłym i dzieckiem.
Jeśli tylko znacie serię ”Ojej” i macie ochotę dać mi znać, że polubiliście się z Czarusiem, piszcie śmiało, to dla autorki największa radość.


Ojej, zguba! O relacjach, empatii i wspieraniu innych
Autorka Anna Jankowska
Ilustracje Adam Święcki
Nasza Księgarnia
Książka dla dzieci 3-7 lat.

Dla jakich dzieci i dorosłych ta książka jest szczególnie wartościowa?
„Ojej, zguba!” sprawdzi się szczególnie wtedy, gdy:
- chcemy rozmawiać z dzieckiem o empatii bez „kazania”,
- dziecko uczy się funkcjonowania w grupie (przedszkole, zerówka),
- zależy nam na książkach, które wspierają rozwój emocjonalny, a nie tylko bawią
To dobra propozycja zarówno do domu, jak i do pracy edukacyjnej lub terapeutycznej.
Dlaczego ta książka wspiera rozwój emocjonalny dziecka?
Książki o empatii są skuteczne wtedy, gdy nie moralizują, lecz pokazują emocje w działaniu. „Ojej, zguba!” robi dokładnie to.
Dziecko:
- obserwuje emocje bohaterów w bezpiecznym kontekście,
- uczy się rozpoznawać potrzeby innych,
- widzi, że pomoc nie musi być „wielka”, żeby była ważna.
Właśnie to wspiera rozwój kompetencji społeczno-emocjonalnych, takich jak empatia, współpraca i wrażliwość na drugiego człowieka.
Podpowiedzi dla rodziców, jak wykorzystać książkę „Ojej, zguba” w codziennej rutynie
Kiedy czytać „Ojej, zguba”?
- W chwilach, gdy dziecko doświadcza frustracji lub niepowodzeń – książka pokazuje, jak radzić sobie z drobnymi trudnościami w codziennym życiu.
- Po powrocie z przedszkola lub szkoły – jako moment do rozmowy o tym, co było ważne, co sprawiło radość i jak wspierać innych.
- Przed snem, bo historia bohaterów ułatwia refleksję nad uczuciami i relacjami, wprowadzając spokojny rytuał dnia. A na końcu książki Czaruś zawsze czeka, aż podrapisz go za uszkiem na dobranoc.

Jak rozmawiać o treści książki?
- Zadawaj pytania: „Co w tej historii było najważniejsze dla bohaterów?”, „Jak myślisz, jak można pomóc komuś, kto zgubił coś ważnego?”, „Jak czujesz się, kiedy ktoś Ci pomaga lub Ty pomagasz innym?”.
- Chwal empatyczne zachowania dziecka np. „Świetnie, że zwróciłeś uwagę na kolegę, który potrzebował pomocy!”
- Wplataj własne doświadczenia, na przykład opowiedz dziecku, kiedy Ty pomagałaś komuś lub ktoś wspierał Ciebie.
Jak wpleść wartości z książki Ojej, zguba” w codzienną rutynę?
- Stwórz codzienny moment „dzielenia się” np. przy posiłku dziecko opowiada, komu dzisiaj pomogło lub kto pomógł jemu. Sam posiłek to też bardzo naturalna sytuacja związana z dzieleniem się.
- Po czytaniu książki wprowadź drobne zadania praktyczne, np. wspólne odkrywanie, gdzie zapodziały się zabawki lub pomaganie rodzeństwu/dziadkom przy drobnych obowiązkach.
- Włącz rozmowy o historii z książki w codzienne życie np. pytaj: „Czy możemy dziś zrobić coś miłego dla kolegi lub koleżanki?”
„Ojej, zguba” to książka, która w naturalny sposób uczy empatii, uważności i wspierania innych i wzmacnia umiejętności społeczne oraz relacje rodzinne. Wspólne czytanie pozwala dziecku przeżywać sytuacje razem z bohaterami, ćwiczyć rozwiązywanie problemów i budować pozytywne więzi z rodzicem.

Anna Jankowska – pedagog, autorka książek, pracuje z dziećmi, rodzicami i nauczycielami, wspierając rozwój emocjonalny i społeczny dzieci.











